Правильный товарищ Юрий Михалыч, который, к моей радости, часто посещает данный сайт, живет на славному острове Мальта. Собственно об этой самой Мальте я и попросил его рассказать. Вопросы те же, что и заданные товарищу SergeyK. Как и в прошлый раз, любые дополнительные вопросы можно задать в комментариях.
- В каком году уехал из России? Что стало причиной? В каком возрасте?
Из России я уехал в 2003м, практически ровно в 13 лет, через 25 дней после моего дня рожденья. Собственно даже не уехал, а увезли - согласно решению суда, при разводе моих родителей, я остался с мамой, и, когда мама вышла замуж за мальтийца, я поехал с ней на Мальту. Страна выбиралась не мной, но мне в общемто было однофигственно куда ехать, т.к мне светила 2ка в году по литературе и вылет из школы, и единственное что могло меня спасти - это переход в другую школу. Так что отъезд довольно удачно совпал с моими намерениями не получать двояк по литре.
- По каким критериям выбиралась новая страна?
Страна выбиралась не мной. Из мотивации моей мамы - страна потише, с минимальными возможными пробемами при получении гражданства
- Сложно ли было получить гражданство? Что для этого необходимо?
Гражданство получается на основании проживания на мальте 10 лет для немальтийцев, 5 лет для состоящих с мальтийцами в родственных отнощениях, например для жен и мужей. Также правило 5 лет распростроняется на детей, если мать/отец ребенка замужем/женат на мальтийце. Я, например, попал имено в эту категорию. Для родственников мальтийцев гражданство получается без каких либо проволочек. Для обычных немальтийцев получить гражданство тоже реально, но сложно - стараются придраться и отказать. Впрочем так практически в любой европейской стране, насколько я слышал.
- Что ожидал от новой страны? Что получилось на деле?
Честно говоря не помню уже. Врядли ожидал чегото уж совсем такого, я врядли тогда понимал все следствия переезда. Одно точно - двояка по литературе я избежал. Что сейчас - в свои 20 лет я бесплатно учусь на 3м курсе Физмата, получаю стипендию в 150 евро/месяц, на нее уже купил себе мощный комп (копил) и мотоцикл (в кредит, летом выпачу досрочно).
- После прожитых лет как видится новая страна? Что нравится, что не нравится, к чему сложнее всего привыкнуть, почему?
Как видится.. На мой взгляд здесь нехватает железной дороги :). Если серьезно - то ощущение безопасности, защищенности. Ни разу не помню чтоб я боялся пройти по какойто улице дяже в 2 часа ночи. За счет своеего малого размера (30 на 15 км) мальта - по сути одна большая деревня, ты всевремя на виду, обязательно найдутся знакомые знакомых которые тебя с кемто видят. Это немного раздражает иногда (особенно когда гуляешь с девушкой). Так что на частную жизнь больших городов рассчитывать не приходится. Зато в общемто всегда есть приятель, у котрого есть приятель который работает там, где тебе нужно. Во многом мальта "позвоночная" страна, где многое делается через друзей или по звонку. При всем этом совершенно нет взяточничиства - благодаря высоким зарплатам и "звонкам друзей" в нем нет нужды.
Особая статья -общественый транспорт. Он гораздо хуже чем можно было бы подумать, и вполне реально добираться несчастные 10 км по прямой в течении 2х часов. В общемто практически у всех мальтийцев есть машинины или мотоциклы (у меня теперь), так что проблема в обемто теперь стоит не так остро.
- После прожитых лет как видится Россия?
По телевизору льется патока (мы ловим официальные каналы через спутник), в инете сплошная чернуха. Думаю что истина гдето посередине, но, честно говоря - ощущение полнейшего беспредела посравнению со здешней жизнью.
- Легко ли трудоустроится в новой стране? Что для этого нужно?
Для работы в основном необходим заключенный контракт и желание работодателя-мальтийца походить по инстанциям и повыбивать вам рабочую визу и разрешеие на работу. Без них тоже можно, но если поймают - то доступ в евросоюз закрыт навсегда. Без работодателя мальтийца получить рабочую визу сложно, т.к немальтийцам без протекции, так сказать, стараются отказывать. При найме на работу уже на самой мальте, стараются брать своих, т.е либо лично знакомых, либо мальтийцев. Либо знакомых мальтийцев. Могут отказать по признаку национальности, хотя студентам почти всегда удается найти работу в качестве официантов или портье в многочисленных отелях. Средняя зарплата - 4-5 евро в час, + чаевые или комиссионные в зависимости от работы. При переходе на более высокую должность зарплата повышается, но не сильно.
- Какие трудности пришлось преодолеть в первые годы проживания?
Отрыв от друзей, знакомых, привычного тебе течения жизни. Это наверное семое трудное. У меня была довольно сильная депрессия. Языковой барьер. Но он, впринципе, преодолевается в течении полугода-года, главное - быть погруженым в языковую среду, т.е на этот период лимитировать общение на русском.
- Что можешь посоветовать желающим перебраться в твою новую страну?
Верить в себя, учить язык (грамматику, слоаарный запас обретается на месте), верить в себя и быть готовым перестроится на новое поведение. Многим москвичам наверное не понравится что лезть без очереди здесь - очень дурной тон. А еще принято очень часто говорить спасибо и пожалуйста, даже в магазине при покупке.
- Сложно ли общаться с местными (коренными жителями)? Как они тебя принимают? Есть ли друзья среди местных?
Нет, я бы не сказал. Мальтийцы довольно дружелюбны. Даже при поступлении в местную школу меня никто и никак не дразнил, что меня сильно удивляло. Вообще иностранцев могут осчитывать, однако стоит примелькаться - и этого делать не будут. Это пожалуй весь негатив в отношении. У меня есть пара мальтийцских друзей и я на хорошей ноге со всем нашим курсом. Вообще страсти в духе мадридского двора случаются крайне редко.
- Есть ли в стране русские диаспоры, которые помогают вновь прибывшим?
Да, но наша семья не состоит с ними в тесном контакте. Если интересно - это русский культурный центр, который помогает советами вновь прибывшим и организует ежегодные обеды, и ежемесячные выставки/визиты/концерты. Еще есть русская школа при посольстве РФ на мальте (нормальная русская школа, я там доучивался до 9го класса) и пара школ интернатов (в смысле и школа и отель в одном флаконе) для русских детей приехавших учиться на мальту. Про последних я не знаю ничего кроме названия.
- Как в стране с преступностью?
Убойной (со смертельными исходами) нет в принципе, кроме редких ДТП. Крупные кражи происходят раз в год-два и обычно "делают новости" - весь остров судачит о них и месяц спустя. Наркоторговцев (даже самых мелких) ловят раз в квартал, в общем то я ни разу не сталкивался с наркотиками здесь.
- Мнение о социальных службах, о налогах, о сервисных службах. Каковы особенности жизни в новой стране?
Они есть, они работают. Они работают без взяток и в срок. Вообще на мальте сильный социал - бесплатная медицина, низкие налоги, бесплатное образование с обязатльной стипенией каждому студенту-мальтийцу. Из минусов - медицину надо ждать (есть очереди на операции), налоги взимаются даже с пенсии (хотя и низкие), не-мальтийцы платят крупные деньги за учебу.
Полиция делает свое дело (приезжает по вызову независимо от мелочности повода).
Из особенностей - после большого города трудно привыкать к размеренной и неспешной манере мальтийцев делать дела. Иногда это раздражает, иногда - нет.
- Хочешь ли вернуться в Россию? Почему?
Нет наверное. Армия и беспредел.
- Что-нибудь еще, что кажется тебе интересным.
Расскажу про школьное образование:
Школьная система здесь содрана с английской: начальная школа отделена от средней, та, в свою очередь от 10х и 11х классов. Начальная школа зовется Primary и состоит из 6 классов, именуемых "годами" - Year. Средняя, Secondary, уже из 5 классов, названных - Form. Первые два класса общие для всех, затем идет распределение на 3 потока - гуманитарии (история, география), бизнес(теория бизнеса, бухгалтерсоке дело), наука (физика, биология, химия). Математика общий предмет для всех. Начальная и средняя школы раздельные, мальчики учатся отдельно от девочек. 10е и 11е классы именуются Sixth Form и имеют две ступени - upper и lower, верхняя и нижняя соответвенно. Здесь распредеоение идет уже по предметам - два на углубленное изучение и 3 на общее. Еще есть один общий для всех предмет Systems of knowledge представляющий собой сборную солянку из истории, искуства, философии, "науки". Во время обучения - письменные экзамены два раза в год по всем предметам кроме физкультуры. По результатам могут заставить персдать предмет, оставить на второй год или выгнать. Хотя на моей памяти второго и третьего не случалось После каждой школы - госэкзамены O- (ordinary, по окончании средней школы) и A-level (Advanced, по окончании 11го класса = Upper Sixth Form), типа ЕГЭ (собственно с них ЕГЭ и содрали). По результатам этих экзаменов - распределние в различные школы на конкурсной основе. Естественно, самим школам не запрещается преподавать больше чем на одном уровне, например мой колледж преподавал как secondary так и sixth form, но при этом был обязан принимать на sixth form и учеников других школ согласно конкурсу. Хотя ученикам своей школы отдавалось предпочтение.
Прием иностранцев в частные школы вне конкурса (я имею ввиду вне госэкзаменов, в середину потока) здесь двухступенчатый - сначала смотрят документы, и, потом, на основании оценок допускают к экзаменам. Экзамены здесь письменные, до универстета включительно. Дабы избежать обвинений в коррупции, экзаменатор не видит даже вашего имени при проверке вашей работы. Я сдавал 4 экзамена: английский, математика, науки и что то еще. Принимали меня в Form 3, т.е в 3й год средней школы. Соответсвенно я должен был сразу же выбрать специализацию - выбрал науки. Для всех школьников есть общие предметы - социология, английский язык, английская литература, мальтийский (как иностранец я был от него освобожден), итальянский (опять таки я освобожден), на выбор французкий или немецкий, математика, история мальты, география мальты, программирование, физра, религия ("почему католической христианство это хорошо, а все остальное плохо"). Так как мой колледж был церковным, основанным орденном иезуитов, то раз в неделю была обязательная служба.
После сдачи госэкзаменов за среднюю школу я перешел в 10й класс (Lower sixth from). Здесь учеба уже больше похожа на университет - полусвободная форма посещения, совместное обучение обоих полов, малое количество предметов (и дырки в расписании), дух студенчества(уроки больше похожи на лекции и можно прогуливать до определенного предела) и романы среди учеников. Окончив sixth form я сдал госэкзамен A-Level и на основании него был принят в университет.
(с)
